수학교육, 학교수학과 관련된 글
‘나의 요정을 소개합니다’ 수업 서식 자료
‘나의 요정을 소개합니다’를 주제로 한 수업의 서식 자료입니다. 수업 대상은 초등학교 6학년 ~ 중학교 2학년입니다. 예시자료: 요정을소개합니다(예시).pdf 서식자료: 요정을소개합니다.pdf 수업 진행 과정은 다음과 같습니다. 개인별로 ‘나의 요정을 소개합니다’를 작성합니다. 이...
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‘대수와 기하의 만남’ 영재수업 프레젠테이션
2019년에 제작한 영재수업 프레젠테이션 파일입니다. 수업 대상은 초등학교 6학년 ~ 중학교 2학년입니다. 01. 문자의 사용 02. 단항식과 다항식 03. 방정식 04. 함수의 그래프 05. 다항식의 계산 06. 그래프의 기울기 07....
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Common mistakes in the proofs of limits
The following is a few proofs of limits of functions. There are mistakes in the proofs. Can you find where the mistakes are? Can you fix them? Problem 1. Use...
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공개수업 교수학습과정안 – “수학은 배워서 어디에 쓸까”
이 자료는 2017년 10월에 공개했던 연구학교 대표수업의 교수-학습 과정안입니다. 이 자료를 다른 사이트에서 공유하지 말고, 수업 준비할 때 참고용으로만 사용하기 바랍니다. 대상학년 : 중학교 3학년 수업단원 : 수학, 통계 -...
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비둘기 미신 (Pigeon’s superstitious)
1947년 심리학자로 유명한 스키너가 한 실험에 대한 리포트를 제출했다. 비둘기의 사고에 대한 실험인데 상당히 흥미롭다. 비둘기를 새장에 가두고 20초마다 버저와 함께 먹이통에 고개를 내밀수 있는 문을 열어둔다. 몇번의 실험을 계속하자...
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수학 교과서와 문제집에서 잘못된 내용 찾기
다음 사진은 중학교 2학년 수학 교과서의 '유리수와 순환소수' 단원에 있는 문제입니다. 잘못된 점을 찾아보세요. 다음 두 사진은 고등학교 수학 교과서의 '적분' 단원에 있는 설명입니다. 잘못된 점을 찾아보세요. 다음 사진은 고등학교...
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동치문제, 동형문제, 유사문제의 예
유추를 통한 수학 문제 해결의 사상 단계와 관련하여, 학생들은 동치 문제를 동형 문제보다 더 잘 해결하며, 동치·동형 문제보다 해결절차를 변형시켜야 하는 유사 문제의 수행이 저조하다. 사상에 관한 힌트가 없는 경우에는...
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